Откриване и въвеждане в експлоатация на STEM център по Процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“
На 2 юни 2026 г. в Основно училище „Христо Ботев“ с. Остров, общ. Оряхово, обл. Враца, бе официално открит новоизграденият STEM център по проектно предложение BG-RRP-1.015-0627, реализиран със средства от Националния план за възстановяване и устойчивост по Процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“. Общата стойност на проекта за училището възлиза на 92 796,98 евро.
Изграденият STEM център включва кабинет за обучение по природни науки и кабинет за обучение по математика и информатика. В рамките на проекта са създадени и високотехнологични класни стаи, оборудвани със съвременна техника и специализиран софтуер за интерактивно преподаване, които осигуряват условия за прилагане на иновативни образователни подходи и за повишаване качеството на учебния процес.
На официалното откриване присъстваха г-жа Ирена Станкулова – кмет на с. Остров, г-жа Румяна Декова – председател на Общински съвет при Община Оряхово, г-жа Силвия Маринова – директор на НУ „Св. св. Кирил и Методий“ – гр. Оряхово, г-жа Моника Цветкова – директор на ЦПЛР – ОДК „Людмила Живкова“ – гр. Оряхово, г-жа Снежана Янкулова – директор на ДГ „Слънчице“ – с. Остров, представители на културни институции, обществени организации, бизнеса, бивши педагогически специалисти, родители и приятели на училището.
След тържественото прерязване на лентата беше проведен демонстративен бинарен урок на тема „Цветовете на химията – STEM изследване на pH“, подготвен от инж. Гергана Янчева-Ценкова – старши учител по математика, и г-н Радослав Александров – старши учител по природни науки. Урокът демонстрира възможностите на новоизградената STEM среда за интегриране на знания от различни научни области, развиване на практически умения и стимулиране на изследователския подход у учениците.
На 5 юни 2026 г. в кабинета за обучение по математика и информатика беше проведен и първият учебен час по математика. В рамките на урока учениците работиха в модерна високотехнологична образователна среда, използвайки наличните интерактивни технологии и специализиран софтуер, които подпомагат визуализацията на учебното съдържание, активното участие в образователния процес и развитието на дигитални компетентности.
С реализирането на проекта училището значително подобри материално-техническата си база и създаде условия за качествено STEM обучение, съобразено със съвременните образователни изисквания и потребностите на учениците.